幼儿园墙面设计具有装饰性、教育性、参与性等多种功能，它在开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、促进幼儿社会性发展等方面发挥着特殊的作用。创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性健康发展，但是现在很多幼儿园在墙面设计上存在这多种问题，主要变现在以下几个方面：

　　1、只求美观，强调装饰性

　　很多幼儿园在进行墙面设计时只关注墙面的漂亮美观，缺乏童趣和童真，不能引起幼儿的注意和兴趣。

　　2、形式单一，忽视参与性

　　幼儿园墙面设计应该给幼儿园营造一种美好和快乐的氛围，激发幼儿的情绪，使幼儿喜欢与其中的人、事、物，他、让幼儿能够参与幼儿园墙面设计。

　　3、一成不变，轻视教育性

　　有些幼儿园在进行完幼儿园墙面设计之后，就把它作为了永久性装饰，正是由于它缺乏可变性，不能及时为幼儿传递一种新鲜的教育信息，让孩子们失去了原有兴趣，应该全面创设幼儿园环境创设，增加可变性。

　　面对着幼儿园墙面设计存在的问题，应该及时做出改善，为孩子们创设一个多样的、具有吸引力的幼儿园环境。

北京幼儿园装饰设计---金鸽子