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儿童房是孩子的卧室、起居室和游戏空间，应增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分。在孩子居室装饰品方面，要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品。科学合理地装潢儿童居室，对于儿童健康成长，培养儿童独立生活能力，启迪他们的智慧具有重要的意义，因此在儿童房的设计与色调上，要特别注意安全性与合理的搭配原理。

一、儿童房的材料选购

当牙牙学语的宝宝离开摇篮后，地板首先成了他们最爱的地方。不管爸爸妈妈为他们提供多么豪华的座椅，宝宝们仍然喜欢在地板上坐、爬、躺。但是，甲醛往往藏匿于地板中，宝宝离地面越近，意味着距离甲醛也越近。

据检测，距离地面1.5米以内的空气层里，甲醛含量占室内甲醛总量的80%以上。同时，儿童处于生长发育期，呼吸量比成人高50%，因此吸入含有甲醛的空气量就比成人多。甲醛已经成为儿童白血病的重要病因。不久前，中国室内装饰协会室内环境监测委员会就曾发布过家庭装修室内环境消费警示：家庭装修要科学、合理地选择地面材料。

那么，如何选择地面材料才能让孩子们脚下的空间更安全呢?专家分析说，普遍使用的三大地面材料：实木地板类、人造板类、石材瓷砖类，都有不同程度的室内环境污染问题，人造板的地面材料造成室内环境甲醛污染的问题的因素更多一些，如果防止甲醛污染应该注意选择。实木地板的油漆挥发性有机物和苯污染，瓷砖类材料的放射性污染也是应该注意的。也有的家庭怕污染全部铺装瓷砖，但是北方冬季会感觉房间里比较冷，也会给老人和孩子带来安全隐患。

因此家装时一定要选择符合国家有害物质限量标准的地面材料；合理搭配地面材料，房间面积超过一百平方米的最好不要选择一种地面材料，防止有害物质叠加造成污染。

二、儿童房的不同阶段

当孩子处于成长阶段，不同时期会呈现出不同特点，根据这些特点，儿童房在设计上也各有千秋。

婴幼儿期：0-3岁；安全主题（认知色彩和形状）这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。

学龄前期：3-6岁；活动主题（阳光、想象力）这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。色彩也应当丰富，房间竟可能的多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。

少儿期：6-12岁；空间主题（独立、实用）这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。 根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等 。

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